Specialisatietraining SIX BRICKS : neurologische leer -en ontwikkelingsstoornissen
Je ontdekt tal van nieuwe activiteiten die goed zijn voor mensen met neurodivergente profielen (ASS, ADHD, DYS-stoornissen en verstandelijke ontwikkelingsstoornissen). Je leert hoe je de kracht van 6 DUPLO®-stenen kunt gebruiken om op een speelse manier cognitieve, taalkundige, motorische, sociale en emotionele vaardigheden te ontwikkelen. Tijdens deze opleiding leer je ook hoe je nieuwe activiteiten kunt bedenken die zijn afgestemd op jouw leerlingen.
Publiek
- (gespecialiseerde) leerkrachten (kleuter, lager, middelbaar)
- onderwijsondersteunend personeel
- remedial teachers
- orthopedagogen
- psychopedagogen
- metapedagogen
- ergotherapeuten, psychomotorische therapeuten en logopedisten
- opvoeders
- psychologen et neuropsychologen
- coaches en trainers
- ouders
Voorwaarden
Je moet de basisopleiding SIX BRICKS niveaus 1 en 2 volbracht hebben.
Als je de basisopleiding nog niet hebt gevolgd, kan je die de dag voordien volgen. En goed nieuws: in dat geval ontvang je het boek “Terug naar de basis met SIX BRICKS” (ter waarde van € 37,50) cadeau.
Praktische informatie
- Formaat: Collectief – fysiek in de vorm van workshops
- Duur: Totaal: 9 uur opleiding.
- Tarief: € 225* exclusief btw (btw-vrijstelling overeenkomstig artikel 293 B van het Franse belastingwetboek CGI)k).
*inclusief materialen ter waarde van €40: 2 sets SIX BRICKS, activiteitenfiches, diverse A3-speelborden en kaarten
Lesdoelen
Na afloop van de opleiding ben je in staat om :
- Je eigen professionele vaardigheden te valoriseren en te versterken,
- SIX BRICKS-activiteiten te gebruiken om je houding en werkwijze te ontwikkelen,
- SIX BRICKS te gebruiken in een gestructureerde en holistische benadering van ontwikkeling,
- SIX BRICKS-activiteiten te integreren in een globale aanpak die rekening houdt met cognitieve, motorische en sociaal-emotionele aspecten,
- Een activiteit aan te passen aan je doelgroep, de leeftijd, de behoeften en de doelstellingen,
- Activiteiten op te zetten en aan te passen voor mensen met neurologische leer-en ontwikkelingsstoornissen,
- SIX BRICKS-activiteiten te ontwerpen en aan te passen om mensen met ASS, ADHD, DYS-stoornissen of een verstandelijke ontwikkelingsstoornis te begeleiden,
- Specifieke SIX BRICKS-activiteiten ontwerpen,
- Activiteiten creëren die aansluiten bij een leerplan en/of de specifieke behoeften van de doelgroep
- Je praktijken analyseren en constructieve feedback geven aan de andere stagiairs.
Onderwijsmethode
Groep – op locatie
Deze opleiding hanteert een praktische en leerlinggerichte aanpak, waarbij de focus ligt op de doelgroep.
Ik maak gedurende het hele programma gebruik van actieve leermethoden, zodat je technieken kan ervaren die je vervolgens kan toepassen in je eigen lessen en sessies ( herformulering, kennisreactivering, vragen stellen, nabespreking, interactie ) en rollenspellen.
We zullen ook gebruikmaken van collectieve intelligentie om onze ervaringen te delen en te verrijken.
Programma
- Inzicht in profielen van neurologische leer-en ontwikkelingsstoornissen : sterke punten en obstakels :
- Verkennen van de sterke punten, behoeften en moeilijkheden van mensen met neurologische leer -en ontwikkelingsstoornissen,
- Identificeren van de gevolgen voor het leren en het dagelijks leven,
- Aanpassen van SIX BRICKS-activiteiten aan verschillende neurologische leer-en gedragsstoornissen :
- Ontdek tal van nieuwe activiteiten, borden en kaarten,
- Pas de activiteiten van SIX BRICKS aan voor mensen met:
- autismespectrumstoornissen (ASS)
- een aandachtstekortstoornis met of zonder hyperactiviteit (ADHD)
- DYS-stoornissen
- een intellectuele ontwikkelingsstoornis
- Praktische toepassing en aangeleerde vaardigheden :
- Maak je de activiteiten eigen dankzij de workshops
- Behandelde vaardigheden:
- cognitief, fysiek en motorisch, taal, communicatie en begrip, logisch-wiskundig
- sociaal-emotioneel
- Ontwerpen en uitproberen van activiteiten :
- Ontwerp SIX BRICKS-activiteiten individueel en in kleine groepen
- Test je eigen activiteiten met de groep
- Analyse en feedback :
- Geef en ontvang constructieve feedback
- Discussieer over mogelijke praktijken en aanpassingen
Reserveer je plaats
Wil je een opleiding organiseren op jouw locatie? Dat kan! Vanaf 6 deelnemers kom ik met plezier naar je toe, voor één of meerdere opleidingen. Scholen en verenigingen genieten van speciale tarieven. Meer info? Contacteer me via het contactformulier.
De inhoud van deze opleiding :
Deze praktische opleiding, georganiseerd in de vorm van workshops, heeft tot doel het gebruik van het SIX BRICKS-concept bij mensen met neurologische leer -en ontwikkelingsstoornissen te verdiepen. Ze maakt gebruik van de kracht van gestructureerd spel om korte, stimulerende en toegankelijke leersituaties aan te bieden, waarbij de leerling centraal staat en die zijn specifieke behoeften zijn aangepast.
Voor elke behandelde stoornis worden de deelnemers in een situatie geplaatst waarin ze zich zoveel mogelijk in de betrokken personen kunnen verplaatsen, door de activiteiten met behulp van het SIX BRICKS-concept uit te proberen. Deze situaties geven aanleiding tot uitwisselingen en collectieve analyses, waardoor de sterke punten waarop kan worden voortgebouwd, de ondervonden moeilijkheden en de concrete hefbomen om het leerproces te begeleiden, kunnen worden geïdentificeerd.
Tijdens de workshops denk je ook na over andere varianten van de activiteiten, om te oefenen met het aanpassen van de aangeboden oefeningen aan de behoeften, profielen en doelstellingen van jouw leerlingen.
De geteste activiteiten bevorderen de ontwikkeling van cognitieve, motorische, taal- en sociaal-emotionele vaardigheden en versterken tegelijkertijd de uitvoerende functies (werkgeheugen, remming, cognitieve flexibiliteit). De aanpak maakt gebruik van leren door actie en interactie om betrokkenheid, samenwerking en de overdracht naar de beroepspraktijk te bevorderen.
Evaluatie
Tijdens de opleiding kunt je door middel van workshops je beheersing van de beoogde kennis en vaardigheden toetsen. Je evalueert je eigen kennis en creativiteit om de oefeningen aan te passen.
Met een zelfcorrigerende meerkeuzequiz kan je jouw begrip van het SIX BRICKS-concept toetsen.
Aan het einde van de training moet je in staat zijn om nieuwe activiteiten te ontwerpen en bestaande activiteiten aan te passen aan jouw doelgroep. De activiteiten die je na de training creëert, stellen je in staat om de geleerde technieken te testen en constructieve feedback van mij op je oefeningen te ontvangen.
Respect voor intellectuele eigendom
De cursist stemt ermee in de inhoud (oefeningen, cursusmateriaal, berichtenuitwisseling in het ledengebied, enz.) die door Ilse Vaesen of de trainingsorganisatie tijdens en na de training wordt verzonden of verspreid, niet geheel of gedeeltelijk te verspreiden en uitsluitend voor eigen gebruik te bewaren.
Opleidingsattest
Na afronding van deze opleiding ontvang je een attest.
Hiervoor moet je de volledige training hebben afgerond en de praktijkopdrachten (die na de opleiding zijn gemaakt) hebben ingediend.
Na de opleiding : Aan de slag met SIX BRICKS
- Met je opleidingsattest mag je de SIX BRICKS-activiteiten inzetten in je eigen praktijk of workshops.
- Het geven van SIX BRICKS-opleidingen aan anderen is niet toegestaan.
- Op een later moment kan je je verder verdiepen via aanvullende SIX BRICKS-trainingen en de DUPLO® Play and Learn-opleiding.
Forum
Via deze website krijg je toegang tot een ledengedeelte met een forum voor doorlopende ondersteuning en aanvullende informatie.
SIX BRICKS-materiaal
Koop hier je sets DUPLO®- en LEGO®-stenen voor de SIX BRICKS-methode
alsook het boek “Terug naar de basis met SIX BRICKS”.
Reserveer je plaats
